Пореден успех за Ивана Томова в Националния ученически конкурс за есе на тема „Как технологиите променят начина, по който планираме и резервираме пътувания?“ в Стопанска академия „Димитър А. Ценов“, катедра „Икономика и управление на туризма“ и Кариерен център към СА „Д. А. Ценов“.
Учениците от СУ „Васил Воденичарски“ взеха участие в национален конкурс за ученици „Млади изследователи 2025″. Те участваха в две направления :
2. „Автентичната кухня на моя край“ – учениците Кристина Цветанова, Гергана Григорова и Микаела Валериева с ментор Таня Андреева участваха с разработка на тема „Традиционни храни в Северозападна България“
За своето участие учениците получиха оценки и сертификати. Оценките на зрелостниците се признават като оценка от приемен изпит в Университет по хранителни технологии в гр. Пловдив.
„Здраво ДНК и/или здрава среда“ това беше темата на игровия тренинг организиран и проведен на 28 март 2025 година в СУ „Васил Воденичарски“ – Хайредин. В организираното събитие на ММПС „Ефективни подходи за работа с ученици от уязвими групи, преодоляване на образователните дефицити и подобряване на резултатите“ се включиха: представител на РУО гр. Враца – Ивка Гиздина – старши експерт по приобщаващо образование, директори, ресурсни учители, психолози и педагогически съветници от деветте училища включени в мрежата. Игри, дискусии и обсъждане на успешни практики допринесоха за на ресурсните специалисти. Създадохме ДНК на позитивната и подкрепяща образователна среда, влязохме в обувките на различията и създадохме дърво на надеждата и си обещахме нови срещи, в които да обменяме идеи за справяне с трудностите на позитивното приобщаване.
Скъпи сънародници, приятели и родители,
С огромно вълнение и гордост искаме да ви споделим за прекрасната инициатива, проведена в СУ „Васил Воденичарски“, с. Хайредин, по случай Националния празник на освобождението на България. На 3-ти март, нашето училище засия с любов и патриотизъм по време на часа по родолюбие, където нашите специални деца взеха активно участие.
Те пяха, рецитираха и развяваха гордо трибагреника, изпълвайки сърцата ни с радост и гордост. Нашите талантливи деца със своите изпълнения, поставиха акцент върху значимостта на този велик ден. На видно място в училището беше поставено табло изработено от учениците от 2. клас, посветено на освобождението, за да напомня на всички нас, че България е жива!
Благодарим на всички, които подкрепиха и участваха в тази значима инициатива. Нека помним и предаваме на идните поколения любовта и гордостта към нашата родина!
Да живее България!
С най-добри пожелания, СУ „Васил Воденичарски“
Учениците от СУ „Васил Воденичарски“ в Хайредин с гордост реализираха своята уникална инициатива – работилничката на Баба Марта!
Под ръководството на Ученическия съвет, учениците и техните родители се включиха активно в изработването на красиви мартенички, които символизират пролетта и здравето. Сърцата ни се изпълниха с радост, когато видяхме как с много усърдие и креативност се сътвориха уникални произведения на изкуството! ❤️
Учениците облечени в традиционни български носии заедно с усмихната баба Марта носеща курка и кошница разнасяха мартениците и радваха всички около тях!
С гордост и радост, нашите ученици закичиха служителите на Община Хайредин, Дом за стари хора Хайредин, детска градина „Славейче“ и всички минувачи с ръчноправените мартенички! ????✨
Тази инициатива не само че укрепи връзките между училището и общността, но също така донесе усмивки и положителни емоции на всички, които получиха мартеници. Нека традицията продължи, а пролетта да ни носи здраве и радост!
Благодарим на всички, които се включиха и направиха този ден специален! Очаквайте още инициативи от Ученическия съвет на СУ „Васил Воденичарски“!
#БабаМарта #СУВасилВоденичарски #Хайредин #Традиции #Работилничка #Мартенички
На 28 февруари 2025 г. нашите ученици от 10 клас успяха да се потопят в интригуващия свят на икономиката и информационните технологии по време на бинарния урок на тема „Търсене, предлагане и пазарно равновесие“.
Възползвайки се от своите знания в обща икономическа теория и уменията си в информационните технологии, учениците представиха своите впечатляващи презентации. С помощта на Excel, те визуализираха основните икономически концепции, изобразявайки кривите на търсенето и предлагането, а също така и пазарното равновесие.
Този урок не само че предостави на учениците възможността да приложат теоретичните си знания на практика, но също така ги насърчи да развият критично мислене и аналитични умения. Създаването на графики и анализът на данни от тях помогна на учениците да осъзнаят как функционира пазарът и как различни фактори оказват влияние върху него.
Благодарим на всички ученици за активното участие и за вдъхновяващите презентации! Очакваме с нетърпение следващите ни съвместни инициативи, които ще продължат да обогатяват нашето обучение!
#ОбщаИкономическаТеория #ИнформационниТехнологии #БинаренУрок #10Клас #Образование
На 26 февруари 2025 г. Средно училище „Васил Воденичарски“ отново доказа, че добротата и съпричастността са не просто думи, а ценности, които учениците и учителите възпитават и споделят заедно. В рамките на инициативата „Ден на розовата фланелка“, училищният двор се изпълни с усмивки, символи на доброто и вдъхновяващи послания.
Символите на добротата - Още сутринта учениците получиха розови балони и картички с позитивни послания, които раздадоха на своите съученици и учители. В кулминацията на събитието децата се събраха пред училището и, държейки балоните в ръце, оформиха голямо сърце – символ на обичта и приемането.
Дърво на доброто и кутии за позитивни думи - В училищния коридор бе създадено „Дърво на доброто“, на което всеки можеше да закачи свое послание – думи на подкрепа, благодарност или просто мил жест към друг. Учениците с ентусиазъм се включиха в тази инициатива, като доказаха, че добротата не изисква много – достатъчно е да бъде споделена.
Още две креативни идеи допринесоха за специалната атмосфера:
???? Кутия за добри думи – всеки можеше да остави анонимно послание с комплимент или насърчение за свой съученик.
???? Кутия за подкрепа – място, където децата можеха да споделят свои тревоги и да получат разбиране и помощ.
По-силни заедно - Инициативата завърши с усмивки, споделени емоции и едно важно послание – „Не на тормоза, да на доброто!“. Учениците осъзнаха, че всеки жест на добрина има значение и че заедно могат да направят училището си по-топло и уютно място.
???? Денят на розовата фланелка не е просто събитие, а урок, който продължава всеки ден! ????
На 26 февруари 2025 г. в Средно училище „Васил Воденичарски“ се проведе вълнуващ бинарен урок по български език и литература и физическо възпитание и спорт за учениците от 5. клас. Чрез иновативен и динамичен подход преподавателите успяха да съчетаят обучението по граматика с физическата активност, като направиха ученето по-забавно и ефективно.
Граматиката оживя в щафетните игри
Основната тема на урока беше глаголите и тяхното спрежение, а учениците имаха възможността да затвърдят знанията си чрез интерактивни щафетни игри. Два отбора се изправиха един срещу друг в предизвикателство, което изискваше не само бързина, но и граматическа точност.
В първата игра участниците трябваше да откриват глаголи, скрити из различни точки на игралното поле. След като намереха дума, те трябваше да я отнесат до своя отбор, където всички заедно определяха лицето, числото и времето ѝ.
Във втората част на състезанието учениците трябваше да спрягат глаголите, като преминаваха през различни препятствия. Всяко правилно спрегнато глаголно време носеше точки, а грешните отговори означаваха допълнителни физически предизвикателства.
Ученето чрез движение – ключ към успеха
Бинарният урок предизвика голям интерес сред учениците и показа, че ученето може да бъде забавно, ако се съчетае с движение и състезателен дух. Комбинирането на знания с физическа активност не само подобри концентрацията на учениците, но и създаде приятелска атмосфера, в която всеки се стремеше да даде най-доброто от себе си.
Учителите, организирали този иновативен урок, споделиха, че този подход мотивира децата да учат с желание и ги насърчава да прилагат знанията си в реални ситуации.
Урокът завърши с награди за всички участници, защото най-голямата победа беше усвоеното знание, придобито по забавен и нестандартен начин.
➡ Бинарният урок доказа, че ученето може да бъде не само полезно, но и вълнуващо, когато се съчетаят теорията и практиката!
На 20.11.2024 г. в СУ „Васил Воденичарски“, с. Хайредин отвори врати учебния ресторант „Воденичарски“ по Дейност 9.1 – проект BG05SFPR001-3.001-0001 „Модернизиране на професионалното образование и обучение“, финансиран по програма „Образование“, съфинансиран от Европейския съюз. Учениците от 7 клас на СУ „Васил Воденичарски“ и ОУ „Горан Червеняшки“ станаха свидетели на функционирането на един реален ресторант. Бяха представени в мултидисциплинарен урок предметите, които се изучават по професия „Готвач“. Работеше се по системата „А ла карт“. Гости на събитието бяха шеф Росица Димитрова и работодатели от фирмите, в които учениците провеждат учебните си практики и осъществяват дейностите по проект „Ученически практики 2“.
